单招“3+2”是一种中等职业教育与普通本科教育衔接的人才培养模式，具体含义如下：
一、基本定义
学制结构 学生在中职学校学习3年，完成中等职业教育阶段的学习，通过考核后升入本科院校继续学习2年，最终获得专科和本科学历。
培养目标
该模式旨在通过“3年职业教育+2年本科教育”的分段培养，探索中职与本科相互衔接的培养路径，培养应用型高技能人才。
二、核心特点
考试与录取机制
学生需通过高职单招考试（含文化素质测试和职业技能考核），部分院校可能结合综合评价录取。被录取后，前3年按高职院校管理，后2年转入本科院校就读。
政策背景
该模式是江苏省等地推行的“职教高考制度”的重要组成部分，通过分类考试、综合评价实现多元录取，促进职业教育与普通教育协调发展。
三、与普通高考的区别
入学途径： 单招通过专门考试，普通高考则通过全国统一考试。 学制灵活性
四、适用对象与意义
适用对象：主要面向中等职业学校（中专、技校、职高）应届毕业生，部分省份也开放给普通高中生。
意义：为学生提供“两条升学路”，既可选择就业，也可通过本科阶段提升学历和就业竞争力，缓解中等职业教育与普通教育“两张皮”的问题。
五、发展前景
随着职业教育体系的不断完善，3+2模式在全国范围内逐步推广，未来有望覆盖更多专业领域，形成更加完善的职教体系。