张小羽老师是北京第十二中学的英语教师，他在英语听说课堂中引入了AI技术，通过收集学生的发音数据来调整教学策略，从而提升了教学效率。以下是对他教学特点的评价：
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教学特点
技术融合：张小羽老师将AI技术与课堂教学相结合，利用AI朗读打分笔收集学生的发音数据，分析班级的整体语言水平，并据此调整教学策略。
个性化教学：他通过AI技术提供个性化的学习反馈和建议，帮助学生更好地掌握英语知识和技能。
互动性：在课堂上，张小羽老师积极与学生互动，营造了具体真实情境，让学生在模拟的交际框架中探讨和解决友谊矛盾等问题，创造性地解决友谊矛盾。
教学效果
张小羽老师的教学方法和策略显著提升了学生的学习兴趣和参与度。通过AI技术的应用，学生在普通教室内可以运用AI智能听说笔进行选择题、朗读题以及转述题的练习，这不仅提高了学生的学习效率，还增强了课堂的互动性和趣味性。