根据搜索结果，成都地区针对英语单词记忆的辅导班主要集中在智能教学方法和强化训练策略上，以下是综合分析：
一、课程特点与优势
教学方法创新 - 多数课程采用多媒体教学结合情境教学，通过动画、故事等趣味性内容激发学习兴趣，例如驰远天合升学规划研究院的课程强调“认知三年词汇”目标，通过3天21小时集中训练实现短期记忆向长期记忆的转化。
- 新启航教育则运用“世界记忆冠军”科学方法，结合分组讨论和记忆PK挑战，培养团队合作与竞争意识，提升课堂活跃度。
课程灵活性与覆盖范围
- 提供面授、小班化教学，支持白天、晚班、周末及寒暑假课程，满足不同学习需求。
- 部分课程内容与现行教材同步，适合不同学习阶段学生，如小学侧重趣味记忆，高中强化复习与拓展。
记忆强化策略
- 课程设计注重复习巩固环节，小学生需额外强化2天14小时，高中生4天28小时，通过重复训练巩固短期记忆。
- 采用“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，通过定期复习强化记忆效果，帮助学生建立长期词汇库。
二、课程效果与反馈
学习成果： 学生普遍反映在课程结束后的3个月内英语词汇量有显著提升，且通过配套阅读和训练实现知识迁移。 满意度
三、注意事项与建议
选择建议：
根据学生年龄和学习阶段选择课程，小学生建议以趣味性为主，高中生需侧重强化训练。
配合学习：
课程效果需结合课后复习与自主学习，建议家长监督完成配套练习。
试听体验：
部分机构提供免费试听，建议实地体验教学方法是否适合孩子。
综上，成都英语单词强记班整体效果显著，但需结合学生个体差异调整学习方案，建议家长与孩子共同参与学习过程。