关于老师不建议学生参加单招的原因，综合多来源信息分析如下：
一、升学路径限制
无法参加普通高考
单招录取后，学生将无法参加普通高考，直接获得大专学历。若未来有继续深造计划，需通过专升本或成人高考等途径，增加了升学难度和时间成本。
录取分数较低
单招考试难度低于高考，但录取分数通常也低于普通高考。部分学校为平衡班级整体成绩，可能更推荐学生通过高考竞争更高层次的院校。
二、学校利益考量
维护班级整体成绩
老师可能担心单招学生因学习动力不足影响班级整体学习氛围和成绩，尤其是当班级中有多名学生成绩不达标时。
升学率压力
单招学生集中在高职院校，无法为学校提升本科升学率。为保障班级整体升学表现，老师可能倾向于推荐学生通过高考竞争更多优质本科院校。
三、学生发展建议
评估自身情况
若对单招院校和专业有明确规划，并且确信自己在该领域有优势（如技能特长、职业规划明确），可尝试与老师沟通，提供充分准备材料。
关注政策与机会
了解本省单招政策，确认是否符合条件。同时，关注普通高考的备考资源，通过努力提升成绩以增加选择范围。
平衡选择
若对单招录取院校不满意，可考虑“冲一冲”普通高考，保留两条升学通道。部分学校可能允许单招未被录取后参加补录。
总结
老师不建议单招的主要原因是升学路径受限、录取分数较低以及维护班级整体利益。但学生若经过充分评估并做好规划，仍可根据自身情况选择最适合的路径。建议与老师进行开放沟通，共同探讨最适合的升学方案。