学校防暴等级并没有一个统一的、固定的标准，因为防暴等级可能会根据学校的具体情况、地理位置、人口密度、周边环境等多种因素有所不同。然而，我可以为你提供深圳市中小学、幼儿园反恐怖防范管理的防范原则、重要部位、等级划分、常态反恐怖防范、非常态反恐怖防范、应急准备要求和监督、检查。
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防范原则
属地负责、逐级监管：反恐怖主义工作在反恐怖主义工作领导机构统一领导和指挥下，应遵循“属地负责、逐级监管”，“谁主管、谁负责”，防范工作 “谁经营、谁负责”的原则。
学校责任主体：学校是反恐怖防范责任主体，教育行政主管部门是监管主体，应按照相关法律法规履行职责。
重点目标管理：学校应纳为反恐怖防范重点目标进行日常管理，建立并实施反恐怖防范系统。
经费保障：教育行政主管部门应建立反恐怖主义工作专项经费保障制度，配备、更新防范和处置设备、设施。
重要部位
学校反恐怖防范的重要部位包括但不限于以下部位：
学校大门外一定区域(50m范围内)
学校周界
学校出入口
门卫室
教学区域主要通道和出入口
学生宿舍楼(区)主要通道和出入口
学生宿舍楼(区)值班室
食堂操作间、储藏室和就餐区
食堂操作间和储藏室的出入口
图书馆、校(园)长室、档案室、试卷室、电教室、财务室
监控中心、网络中心、广播(电视)台
易燃易爆等危险品储存室、实验室
水电气热等设备间
停车库(场)出入口
广场、会场、运动场等。
请注意，具体的防暴等级和措施可能会根据学校的实际情况和当地法律法规有所不同。建议学校根据相关法律法规和实际情况，制定适合本校的防暴等级和措施。