高考志愿填报中“大小年”的计算主要依据报考人数波动与录取分数线变化的关系，具体可分为以下要点：
一、核心定义
大年：某一年报考人数远超招生计划，导致录取分数线显著升高，竞争异常激烈。
小年：报考人数少于招生计划，录取分数线降低，竞争相对宽松。
二、形成机制
报考人数与分数线的循环关系 大年之后，因竞争激烈导致分数过高，考生畏难情绪蔓延，次年报考人数减少形成小年；小年分数线降低后，次年考生信心恢复，报考人数激增又形成大年。
典型特征
大年与小年通常相隔1-2年交替出现，但并非严格固定。
三、判断方法
数据分析
- 查看目标院校近3-5年录取分数线波动，异常高或低年份可能预示大小年。
- 对比招生计划与实际录取人数，人数激增或骤减的年份为大小年。
综合参考
结合就业率、专业质量、报考趋势等因素，避免仅依赖绝对分数。
四、填报建议
避开极端年份： 优先选择非大年或小年报考，降低竞争风险。 关注差值而非绝对分
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