老师就业推荐意见的撰写需突出学生综合素质，结合学习表现、实践能力及职业潜力，具体可参考以下要点：
一、核心结构
引言 简要介绍学生在校期间的整体表现，如学习态度、团队协作等，可结合具体事例（如班级活动、竞赛获奖等）增强说服力。
学习能力与成绩
强调学生的学业成绩、学习方法及专业素养，例如：
- “成绩稳定提升，多次获得奖学金”；
- “注重知识融会贯通，善于跨学科探究”。
实践与职业素养
描述实习经历、项目参与及职业规划，如：
- “实习期间表现严谨，虚心请教，独立完成设计任务”；
- “具备较强团队协作能力及创新能力”。
综合评价
总结学生品德、性格及发展潜力，例如：
- “诚实守信，吃苦耐劳，性格开朗”；
- “思想进步，学习刻苦，具备长期发展潜力”。
二、撰写技巧
具体化事例： 用数据或具体场景支撑评价，避免空泛描述； 突出亮点
语言规范：保持正式、客观，避免使用口语化表达。
三、注意事项
根据推荐岗位调整内容，如技术岗位可增加实践成果描述，管理岗位可强调组织协调能力；
若涉及研究生推荐，可补充学术研究经历。