关于高考志愿填报中的“大小年”现象，综合权威信息整理如下：
一、核心定义
“大小年”是指高校在某省招生计划数与报考人数之间出现显著波动，导致录取分数线呈现周期性起伏的现象。具体表现为：
大年：
某一年报考该校人数远超招生计划，竞争激烈，录取分数线被大幅抬高；
小年：
因前一年分数线过高导致报考人数减少，竞争减弱，录取分数线下降。
二、形成机制
大年形成：
某年该校招生计划较少，但考生因“名校效应”集中报考，形成竞争热点。例如2023年A大学某省计划100人，报考1000人，分数线达600分；
小年形成：
前一年分数线过高，考生畏难情绪蔓延，次年报考人数大幅下降，竞争减弱，分数线回落。
三、影响因素
招生计划：
计划数较少时易形成“大年”，但高校可通过调整招生计划缓解波动；
考生心理：
分数线的异常波动会强化考生对该校的“恐惧心理”，形成恶性循环；
报考热度：
热门学校普遍存在“大小年”现象，冷门学校则较少出现明显波动。
四、填报建议
避开极端年份：
优先选择非“大小年”年份填报，避免因分数波动影响录取；
参考位次而非分数：
结合自身排名与招生计划，参考近年录取位次变化；
关注招生计划调整：
部分高校会在录取后调整招生计划，需关注官方通知。
五、注意事项
分数与志愿的匹配：即使分数足够，若志愿填报不当仍可能退档，需仔细研究招生计划和录取规则；
信息核实：不同来源对“大小年”的定义存在差异，建议以本省教育考试院官方解释为准。
通过理解“大小年”规律，考生可更理性地规划志愿，降低因分数波动带来的风险。