一年级数学,大多都是以图来表示所学内容的,这样就把抽象的数学知识形象化,把呆板的知识生活化了,把枯燥的知识趣味化了。
孩子们喜欢看,乐意看,只要我们加以适当的引导和指导,孩子是愿意学习的,孩子们学会看图,弄懂了图画的意思,就知道了用什么方法列式计算了,加几减几也就明朗了。
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如何让一年级孩子的数学成绩提高,在线求解答
一年级数学,大多都是以图来表示所学内容的,这样就把抽象的数学知识形象化,把呆板的知识生活化了,把枯燥的知识趣味化了。
孩子们喜欢看,乐意看,只要我们加以适当的引导和指导,孩子是愿意学习的,孩子们学会看图,弄懂了图画的意思,就知道了用什么方法列式计算了,加几减几也就明朗了。
用实践活动巩固数学知识。使学生感受到生活中的数字,通过实践活动,激发学生学数学,用数学的兴趣,同时逐步形成实践意识和应用意识。
每天抽出时间陪孩子复习,预习。一年级的孩子还不知道怎么去复习,怎么去预习,他们每天回家完成作业就会认为今天的学习已经完成了,所以这时候需要家长朋友引导,让孩子慢慢的养成复习,预习的好习惯。
这样第二天上课的时候就有心理准备,对于前一天学过的内容也可以做到熟记于心。