综合班是高中阶段普通教育与职业教育、互相贯通的一种教育模式，课程学习内容在普通高中文化课的基础上，增加职业教育、通用技术与应用技术及生涯规划教育。
综合班的培养模式1.教学要求深化普通高中课程改革，加强应用技术、通用技术课程建设实施，强化对学生自主学习、自强自立、职业生涯规划和适应社会能力的培养，为学生多样化、个性化成长提供更多、更广服务平台，为学生迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。
2. 突出选择学生可依据自身学业水平状况和意愿，选择继续学习普通高中课程或中等职业学校课程，科学规划未来发展方向。
3. 学籍注册综合高中班学制为三年。新生入学后第一学年注册普通高中学籍。从第二学年起，选择继续学习普通高中课程的学生，继续在原学校保留普通高中学籍。选择转为学习中等职业学校课程的学生，由相应中等职业学校为其办理中等职业学校学籍。学籍为中等职业学校的学生可享受国家、省中等职业学校学生资助、免学费政策;学籍为普通高中的学生按普通高中相关收费标准执行。
4. 专业方向意愿选择职业学校的学生，可以在统筹自身学习能力、生涯规划、职业定位、学校课程设置等方面具体情况的基础上，在相应职业学校中选择未来发展的专业方向。
