要做一名优秀的初中班主任,在学生面前既要有威慑力,又要有亲和力。
对学生要宽严相济。初中阶段,学生心智发展迅速,但又还不成熟,有一定的叛逆,又有一定的迷芒与依赖性。作为班主任,首先要有能力管得住学生,让学生在你面前不敢放任,有所顾忌。这种威慑力,不是指武力上的(当然有武力上的优势更好),更多的是一种心理气势,让学生感受到你的自信、从容、莫测、博学、敏锐,觉得你不是一个能被糊弄的老师。但长久的相处,需要有亲和力,让学生信任你,感受到你的真诚与爱心,这样才能与学生建立真正的情感纽带。对学生的管理,该严的时侯一定得严,不能让他们触及底线与原则,无规矩不成方圆。但该包容的时侯应放宽尺度,初中生更需要的是老师的引导与帮助。不同的学生有不同的个性与成长环境,班主任的包容要融合到对每一个同学的了解,因材施教,手握一把弹性的秤。总之,我认为,一个优秀的初中班主任,要让学生明白不能触及你的原则与底线;对学生的管理也不能触及到他们叛逆与反感的底线。要让学生对你有老师的尊重,又有朋友的信赖。