针对高考基础差的学生，刷题需要系统化、有针对性。以下是综合建议及推荐资料：
一、基础巩固阶段
教材与同步练习 以高中教材为核心，通过《高中教材全解》《高考总复习》等资料系统梳理知识点，结合《高中同步测控》等同步习题巩固课堂内容。
基础题专项训练
选择《高考数学基础题刷》（含PDF版）等资料，聚焦集合、函数、数列等核心板块，通过循序渐进的题目提升解题能力。
二、能力提升阶段
真题为主，模拟为辅
以近10年高考真题为主，通过《高考数学真题全刷：基础2000题》等资料熟悉题型和难度，再结合名校模拟卷进行拓展训练。
错题与薄弱专题
建立《基础题错题本》，记录高频错误点；针对三角函数、数列等薄弱专题进行专项练习，如《小题狂做·基础篇》（理科重点突破选择题）。
三、冲刺强化阶段
高频考点突破
每周完成3-4套真题，重点突破选择前10题、填空前3题等高频题型，同时研究《三角函数/数列公式速查表》等工具书。
模拟题与压轴题
在基础和专题训练后，适量接触综合模拟题和压轴题，提升解题速度和应变能力。
四、学习方法建议
分阶段刷题
- 基础阶段：基础题+教材同步
- 提升阶段：真题+专项练习
- 冲刺阶段：模拟题+压轴题
重视解题思路
避免死记硬背，通过刷题总结出题规律和解题步骤，例如数学中的"先特殊后推理"技巧。
工具辅助
使用《小题必刷》等资料进行选择题训练，结合"排除后求解"等策略提高准确率。
五、注意事项
避免盲目刷题： 需先巩固基础知识，再针对性练习 定期总结
心态调整：保持积极心态，避免因分数波动影响学习进度
通过以上方法，基础差的学生可以逐步提升解题能力，为高考冲刺奠定基础。