关于弟弟选择读大专的问题，建议采取以下综合策略：
一、尊重与理解
倾听内心想法 通过平和对话了解他不愿继续读书的具体原因，如学习压力、职业规划迷茫或对当前环境不满。
认可自主选择
强调人生道路的自主性，指出“成功不是一蹴而就的，后悔莫及但成长必然”，帮助他建立责任感。
二、提供现实支持
经济与生活保障
若家庭经济紧张，可探讨勤工俭学、奖学金或助学贷款等解决方案，减轻其经济压力。
职业规划引导
结合兴趣和市场需求，介绍相关职业方向，说明技术类专科生在就业市场的潜力。
三、激发内在动力
展示大学优势
通过实地考察、邀请学长或分享大学生活经历，让他直观感受学术资源与社交机会。
目标激励
帮助制定短期学习目标（如通过考证、提升技能），并给予适当奖励，增强成就感。
四、避免强制手段
拒绝包办决策
不可强行安排工作或复读，否则可能引发逆反心理，建议“顺其自然，支持选择”。
平衡劝说与尊重
在表达关心时，采用“我理解你的担忧，但这样更有利于长远发展”的措辞，避免指责性语言。
五、后续跟进
定期沟通反馈
保持联系，关注他的学习进展与心理状态，及时提供心理辅导或调整建议。
认可努力与进步
无论结果如何，都要肯定他的尝试，强化“努力终有回报”的信念。
核心原则：
将支持转化为引导，通过启发式对话帮助他自主决策。学历只是人生路径之一，真正的追求在于培养解决问题与自我管理的能力。