高考诗歌基本题型主要围绕对诗歌内容、艺术特色和情感表达的分析，具体可分为以下几类：
一、核心分析类
意境与画面 分析诗歌营造的意境（如孤寂、恬静等）及具体画面（如自然景物、生活场景），并探讨其情感表达功能。
情感与主旨
- 情感： 直接表达的思想感情（如喜悦、忧思）或隐含的情感基调。 - 主旨
二、语言与技巧类
炼字赏析 品味诗中某个字的妙处，分析其含义、艺术效果及情感表达作用。
关键句/关键词
分析诗句中起关键作用的字词（如“诗眼”“关键词”），探讨其如何奠定情感基调或营造意境。
艺术手法
识别并分析诗歌运用的修辞手法（如比喻、拟人、象征）及表达技巧（如白描、渲染）。
三、结构与评价类
意象与意境类
- 意象： 分析诗歌中物象的特征及其象征意义。 - 意境类
情感与主旨类 深入剖析诗句背后的情感来源及诗歌所反映的社会现实或人生哲理。
评价型问题
探究古代诗词评论家的观点是否正确，需结合诗歌内容进行理性分析。
四、综合应用类
情景交融： 分析景物描写与情感表达的互动关系（如借景抒情、寓情于景）。 象征与隐喻
答题建议：
具体问题具体分析，如分析意象时需结合全诗背景；
注意意象与情感的关联性，避免空洞评价；
考试中优先选择双音节词描述意境（如“孤寂冷清”）。