关于高考前的教师角色，可以从以下几类进行梳理：
一、核心教学团队
学科教师 高中各科教师是高考备考的核心力量，负责日常教学和知识巩固。他们需引导学生系统复习教材，教授解题技巧，并针对学生薄弱环节进行查缺补漏。
班主任/高考班教师
班主任通常兼任高考班教学任务，需关注学生整体学习状态和心理状态，协调班级管理事务，并与家长保持密切沟通。
二、专项辅导人员
高考辅导教师/教练
专门针对高考进行辅导的教师，可能在学校内以“高考班教师”或“高考教练”身份出现，部分机构会聘请特级教师或命题专家授课。
心理辅导教师
负责学生考前心理疏导，帮助缓解紧张情绪，建立自信。他们通过讲座、个别咨询等方式支持学生应对备考压力。
三、其他支持人员
教学研究人员
部分教师可能参与高考命题研究或教学资源开发，但此类人员不直接参与一线教学。
应急处理人员
指导学生制定应急方案，应对突发状况（如健康问题、设备故障等），确保考试顺利进行。
四、典型教师案例
特级教师： 如张雪峰、鲲鹏老师等，通过讲座、资料等方式为考生提供备考策略。 学科骨干
总结
高考前的教师团队是多元化的，既有日常教学的学科教师，也有专项辅导和心理支持人员。不同学校和机构可能根据实际情况调整角色配置，但核心目标都是为考生提供全面的支持，帮助其以最佳状态迎接高考。