高考改革能改变什么政策

高考改革的核心政策调整主要体现在以下几个方面：

一、考试模式变革

取消文理分科

改革后，学生不再被强制分为文科生和理科生，而是可根据兴趣和职业规划选择科目组合，打破了传统分科限制。

"3+1+2"科目组合

- 必考科目：

语文、数学、外语（每科150分）；

- 首选科目：物理或历史（满分100分），决定学科方向（如理工科或人文社科）；

- 再选科目：从思想政治、地理、化学、生物中选两门（满分100分），采用等级赋分制。

二、考试时间与计分方式调整

考试时间延长

总考试时间调整为 三天，其中语数外三门统考科目各150分钟，选考科目共75分钟。

计分方式改革

- 总成绩由 3门统考科目+3门选考科目组成，满分750分；

- 选考科目采用 等级赋分制，根据考生排名按比例赋分，增强科目间的可比性。

三、录取机制优化

"两依据、一参考"录取模式

依据统一高考成绩和选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果，促进学生全面发展。

招生计划与录取批次调整

- 多个省份取消本科第三批次，合并录取批次，增加志愿个数，减少滑档风险；

- 推行高职院校分类招生，部分高职院校可依据学业水平考试成绩和职业倾向性测试录取。

四、其他配套改革

学业水平考试改革

- 分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三各组织一次，选考科目在高考后进行。

综合素质评价体系

建立科学的评价体系，涵盖学业成绩、社会实践、艺术素养等多维度，作为高校录取的参考依据。

防作弊措施强化

改革后试卷命题不再依赖固定大纲，增加情境化、开放探究等题型，同时强化反刷题技术。

五、政策影响与展望

学生层面：

拥有更多科目选择权，可结合兴趣与职业规划定制学习路径；

高校层面：需调整专业招生计划，建立与选科的动态匹配机制；

社会层面：促进教育公平，缓解因分科带来的教育资源差异。

以上改革措施自2025年安徽等地试点推行，预计2029年前后全国范围推广，标志着中国教育进入新时代。