高考补课的用处需结合学生实际情况和科目特点综合判断，主要作用如下：
查漏补缺与知识巩固 
补习班能针对性解决学生薄弱环节，如数学、物理等逻辑科目通过系统讲解和例题帮助理解概念，英语提供听说读写专项训练。语文等需长期积累的科目，若能针对性强化薄弱环节（如文言文阅读），效果显著。
个性化学习支持
部分补习班提供“1对1”辅导，根据学生知识漏洞制定专属计划，尤其适合存在学科短板或知识点理解困难的学生，可有效弥补学习空白。
应试技巧与心理调适
补习班常教授解题策略、时间管理等应试技巧，并通过模拟考试帮助学生适应考试节奏。同时，集体学习环境可缓解备考压力，增强自信心。
学习习惯与效率提升
规范的学习计划和监督机制有助于培养自律性，长期参与可形成高效学习习惯，提升自主学习能力。
注意事项：
补习效果与学生基础、学习方法密切相关，基础薄弱者收益更大，自主学习能力强的学生可能效果有限；
避免盲目跟风，需结合自身需求选择科目，如语文等依赖天赋的科目需谨慎投入。