关于“大学有多少料”的问题，需要明确“料”的具体指向。根据搜索结果，可能涉及以下三个方面的理解方向：
一、大学学科门类与专业数量
中国大学学科门类共12个，包括哲学、经济学、法学等，专业类达92个（不含军事学），专业总数超过703个（不含军事学）。例如，学前教育（幼儿师）属于教育学门类下的专业。
二、大学课程设置
1. 课程总量
大学课程通常包含专业课程与公共基础课，总科目数因专业差异较大，一般在12-30门左右。例如：
基础课程（必修）：包含高等数学、大学语文等通用课程
专业课程：根据专业方向设置，如工科侧重物理、化学，文科侧重文学、历史等
2. 课程结构
大一、大二阶段主要学习基础课程，后续阶段逐渐转向专业课程
不同院校、专业对课程安排存在差异，部分专业仅设置10-15门课程
三、大学学习资源与培养目标
大学学习不仅包括课堂学习，还涉及实践、科研、社团活动等多元化培养方式。例如：
实践教学：实验课程、实习项目等占比约30%
就业导向：部分专业注重职业技能培养，如幼师专业强调手工、舞蹈等实践技能
建议结合具体专业和院校，参考官方教学计划或咨询在校学生，以获取更精准的信息。