高考的规律主要体现在命题原则、难度分布和录取标准三个方面，具体如下：
一、命题原则
严格遵循课程标准
高考命题以《课程标准》为依据，全面考查学生的核心素养（人文底蕴、科学精神等），注重知识与能力的结合，既考察基础知识，也设置开放性题目。
以教材和大纲为依据
每道题目均需在考纲和教材中找到对应考点，确保内容覆盖全面且交叉渗透，避免偏离教学大纲。
二、试卷难度分布
经典“二八定律”
试卷难度通常呈现3:5:2的比例，即30%简单题（基础题）、50%中档题（综合题）、20%难题（拔高题）。掌握基础题和中档题可确保稳定得分。
知识点覆盖规律
每三年左右，数学、物理等科目可能出现一次难度提升，但语文、英语等科目更注重文化情景和综合应用。
三、录取标准
“6789规律”
以750分满分为例，一本校约需525分，二本院校450分，211高校600分，985高校675分。这一规律反映了高校层次划分的相对分数线。
公平性与选拔性
高考作为社会最公平的竞技平台，通过统一标准选拔人才，同时注重个体能力与创新精神的综合评估。
总结建议
考生应重点关注课程标准与教材对应关系，合理分配复习时间（基础题占80%），并关注历年试卷难度变化趋势。同时，了解录取规律有助于制定志愿策略。