成人高考涨分的主要原因可归纳为以下四点，涵盖政策导向、社会需求及公平性考量：
鼓励非应届生和在职人员参与 
通过年龄（25岁以上加20分）、身份（如少数民族、特殊贡献者、退役士兵等）及地区（苏区县、山区县等）加分政策，降低其学习难度和竞争压力，促进教育公平。
提高录取概率与教育普及
加分政策直接提升考生总分，例如原始100分考生加20分后达120分，显著提高被录取机会。同时，满足社会对高学历人才需求，推动终身学习理念普及。
体现教育公平与社会关怀
针对特殊群体（如少数民族、贫困地区考生）提供额外照顾，缩小青年与非青年群体间的学历差距，促进社会整体教育水平提升。
政策调整与报考结构变化
部分考生因网络教育停招转报成考，或因对学历重要性认知提升而增加报考，间接推高竞争压力，促使政策调整以平衡供需。
注：
具体加分政策以各省份教育考试院规定为准，如年龄计算、身份认定等细节存在差异。