关于大学期间阅读书籍的数量，没有统一的标准，需结合个人情况综合判断。以下是综合多个建议的总结：
一、基础阅读建议
每学期至少5本 多数建议认为，大学生每学期读5本课外书是较为适中的目标。大学课程相对基础，课余时间充裕，5本书既能保证覆盖专业领域，又能拓展兴趣范围。
三至四本书/月
若按每月读一本书计算，每学期读3-4本书更有利于消化吸收内容，避免因阅读量过大导致疲劳。
二、进阶阅读建议
每年50-100本
对于有明确学习目标（如考研）的学生，建议四年累计阅读150本书。普通学生若无明确目标，每年读50-100本即可。
分专业阅读
- 理科/工科：每年30-40本专业书籍（含教材）
- 文科/艺术类：每年20-30本
- 建议结合课程要求，每学期分配2-3本教材。
三、关键影响因素
专业要求
通过课程大纲明确需阅读的教材数量，理科、工科通常需更多专业书籍，文科类相对较少。
时间管理
大学生需平衡学习、社团、实习等，建议制定阅读计划，优先选择经典著作或领域前沿书籍。
阅读质量
选择能带来启发的书籍，避免盲目追求数量。可通过做笔记、撰写读书报告等方式深化理解。
四、灵活调整策略
地域差异： 外地学生因交通、资源限制，每年读1000本以上更可行；本地学生可适当减少。 兴趣导向
综上， 每学期3-5本是较为实用的建议，而 每年50-100本可作为进阶目标。关键是根据自身情况调整，避免机械追求数量。