关于大学团课参与人数的问题，综合相关信息整理如下：
一、参与人数范围
比例范围 大学团课参与人数通常占班级总人数的30%-40%。例如，40人班级中约12-16人为团员，部分班级可能因名额限制少于12人。
实际案例
- 某高校数据显示，网上团课第一期参与人数达27309人，覆盖707个团支部；
- 另有高校团委显示，参与人数比例位居全省高校第一，但具体人数未明确提及。
二、影响因素
班级规模与团组织名额
团员人数受班级总人数（通常40人左右）和团组织分配的名额（每班2-3个，部分专业或班级可能更少）共同影响。
课程安排与形式
团课可能以班级为单位集中学习，也可能采用线上线下混合形式，影响实际参与度。
三、数据填报说明
在团课参与人数统计中，需计入以下人员：
听课人数： 实际到场参与课程的学生； 授课青年数
其他参与者：如助教、团课主持人等。
四、提升参与度的建议
加强动员：
通过班会、微信群等方式宣传团课重要性，鼓励全员参与；
优化形式：
采用模拟课堂、沉浸体验等互动性强的形式，提高吸引力；
完善机制：
合理设置团课名额，避免因名额不足导致部分学生无法参与。
以上信息综合自高校团组织通报、学生反馈及教学管理实践，供参考。