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    分数直接求谁是谁的题

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    墨香传道
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    学习这件事,不是缺少时间,而是缺少努力。

    关于分数应用题中“谁是谁的几分之几”的题型,以下是典型例题及解法:

    一、基础题型

    分数直接求谁是谁的题

    已知一个数,求另一个数是它的几分之几

    - 例:红球有20个,白球的个数是红球的1/4,白球有多少个?

    - 解法:白球个数 = 红球个数 × 1/4 = 20 × 1/4 = 5个。

    已知部分量,求整体量

    - 例:红球有20个,红球的个数是白球的1/4,白球有多少个?

    - 解法:设白球个数为x,则20 = x × 1/4,解得x = 80个。

    二、数量关系拓展

    已知一个数比另一个数多几分之几,求另一个数

    - 例:红球有20个,白球的个数比红球多1/4,白球有多少个?

    分数直接求谁是谁的题

    - 解法:白球个数 = 红球个数 × (1 + 1/4) = 20 × 5/4 = 25个。

    已知一个数比另一个数少几分之几,求另一个数

    - 例:甲数是30,比乙数少1/5,乙数是多少?

    - 解法:设乙数为x,则30 = x × (1 - 1/5),解得x = 37.5个。

    三、综合应用题

    分数应用题(多步骤计算)

    - 例:学校买来22箱汽水,比矿泉水多4/7,买来矿泉水多少箱?

    - 解法:

    - 设矿泉水为x箱,则汽水为x + 4/7x = 22箱

    - 解方程得x = 14箱。

    分数直接求谁是谁的题

    四、关键提示

    单位“1”的确定:

    通常“比”“是”后面的量为单位“1”。

    画图辅助:通过线段图理解数量关系,尤其适合复杂问题。

    通过以上题型和解法,可以系统掌握分数应用题中“谁是谁的几分之几”的解题思路。

    本文【分数直接求谁是谁的题】由作者 墨香传道 提供。 该文观点仅代表作者本人, 高考01网 信息发布平台,仅提供信息存储空间服务, 若存在侵权问题,请及时联系管理员或作者进行删除。
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