关于高考志愿的改革，综合近年政策调整及权威信息，主要变化如下：
一、志愿填报单位变化
从“院校”到“院校专业组” 改革前以“院校”为志愿单位，1所院校对应1个志愿，考生需在院校内选择专业及是否服从调剂。 改革后以“院校专业组”为志愿单位，1个院校专业组包含多个专业及调剂选项，考生可在组内选择1-6个专业。
“专业+院校”模式
部分批次（如艺术、体育等）采用“专业+院校”模式，1个专业对应1个院校志愿，不设调剂选项。
二、平行志愿数量调整
本科批志愿数量增加
普通本科批从改革前的10个院校志愿增加到45个院校专业组志愿，其他批次（如提前批、高职专科批）也有所增加。 例如，艺术本科批、体育本科批等均设置64个“专业+院校”志愿。
高职专科批志愿数量扩大
高职专科批由改革前的10个院校志愿增加到20个院校专业组志愿。
三、选考科目与分数转换
“3+1+2”科目组合
考生需从物理、历史等3门必选科目中选1门，再从化学、生物、政治等3门科目中选2门，形成科目组合。 选考物理的考生只能填报物理科目组合下的院校和专业，反之亦然。
等级赋分制
所有科目采用等级赋分，将考生成绩划分为5个等级（A、B、C、D、E），对应不同分数区间。例如，原始成绩第15%的考生可能被赋值为86.85分（满分100分）。
四、其他重要变化
批次合并与取消
多个批次逐步合并（如一本与二本合并为本科批），并取消本科提前批的A、B两段。 部分省份（如云南）不再分文理科，普通类分为物理和历史两类。
加分政策调整
2025年取消大部分加分项目（如竞赛获奖加分），仅保留烈士家属、少数民族等特定加分。
五、改革趋势
录取公平性提升： 通过专业组模式和等级赋分制，减少分数段竞争，促进教育公平。- 选择空间扩大
以上改革旨在优化录取机制，适应经济社会发展需求，建议考生结合自身情况，充分了解专业设置和院校特色，制定科学志愿策略。