针对大专老师脾气大的问题，可以从以下方面应对：
一、沟通与理解
主动沟通 选择合适时机与老师进行私下交流，以平和态度表达关注和理解。例如：“老师，最近课程内容有些难度，我能跟您请教一下吗？”通过主动沟通，避免误解和矛盾激化。
倾听反馈
认真倾听老师的观点和压力源，可能是教学压力、学生管理问题或个人情绪管理需求。避免打断或立即辩解，先表示理解再提出建议。
调整心态
将师生关系视为专业互动，避免过度情绪化。例如，学生行为问题应通过引导而非指责解决，避免因情绪化反应加剧矛盾。
二、自我调整与专业发展
情绪管理
学习情绪调节技巧，如深呼吸、短暂休息或转移注意力。当情绪激动时，先暂停交流，冷静后再继续。
提升专业能力
通过参加培训、阅读专业书籍等方式提升教学水平，增强应对课堂管理挑战的能力。例如，改进教学方法以减少学生违纪行为，从而降低师生冲突概率。
建立支持系统
与同事建立良好的合作关系，共同探讨班级管理经验。遇到问题时，可以寻求同事的建议或学校资源的支持。
三、建立健康互动模式
明确边界
学生需遵守课堂规则，避免因个人行为影响教学。若问题持续，可通过正式渠道反映，而非默默忍受。
反馈与改进
定期向老师反馈教学效果，建议共同探讨改进方案。例如：“老师，这个案例分析可以增加更多实际案例，帮助学生理解。”通过双向沟通实现共同进步。
尊重与包容
认识到每个人都有情绪波动，保持尊重态度。若老师存在严重情绪问题，建议通过学校心理辅导等专业途径解决。
特别说明：
若老师的行为已影响教学或学生心理健康，建议通过学校管理层介入，结合专业心理咨询制定干预方案。