在分数应用题中， 比较量是指与标准量进行比较的具体数量。以下是关于比较量的详细说明：
一、定义与作用
比较量是分数应用题中用于与标准量对比的量，通常用分数或百分数表示两者之间的比例关系。例如，在“某班男生人数是女生人数的3/4”中，女生人数就是标准量，男生人数则是比较量。
二、与标准量的关系
标准量（单位“1”）
作为比较的基准量，通常用“1”表示整体或总量。例如，“全班人数为单位1”时，男生人数占全班的3/4，全班人数即为标准量。
比较量与对应分率的关系
比较量 = 比较量 ÷ 标准量
例如：若标准量（全班人数）为40人，男生人数（比较量）为30人，则男生人数占全班的30/40=3/4。
三、应用示例
求一个数的几分之几是多少
例：某班女生有25人，男生是女生的3/4，则男生人数为25×（3/4）=18.75人（需根据实际情况取整）。
已知一个数的几分之几是多少，求这个数
例：某班男生占全班的3/5，男生有24人，则全班人数为24÷（3/5）=40人。
四、注意事项
比较量可以是具体数量（如人数、长度），也可以是分率（如3/4、75%）。
找出标准量的方法：
1. 关键词提示：“比”“是”“占”后的量通常为标准量；
2. 分率对应的量：如“比y的1/3多3”，则y为标准量。
通过明确标准量与比较量的关系，可以灵活运用分数乘除法解决实际问题。