关于高考所需素养，综合多来源信息分析如下：
一、核心素养框架
根据近年教育政策及考试评价体系，高考素养主要包含以下维度：
人文底蕴 包括人文积淀（如文学素养、历史认知）、人文情怀（如社会责任感）和审美情趣。
科学精神
涵盖理性思维、批判质疑、勇于探究等科学态度与方法。
学会学习
强调乐学善学、信息意识、自我评估与调控学习能力。
健康生活
涉及自我管理、时间规划、健康习惯等身心素质。
责任担当
包括社会责任感、国家认同、国际视野等公民意识。
实践创新
侧重问题解决、技术应用、创新思维等实践能力。
二、学科核心素养（以化学为例）
化学学科核心素养包括：
宏观辨识与微观探析： 理解物质结构与变化规律； 变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知：运用实验数据与理论模型分析问题；
科学探究与创新意识：设计实验、验证假设、提出创新方案；
科学态度与社会责任：遵循伦理规范、关注可持续发展。
三、高考必备能力
除核心素养外，高考还需具体能力：
知识与技能：
扎实的学科基础与熟练的解题技巧；
心理素质：
抗压能力、情绪调节、自信心；
信息处理：
快速获取、筛选、整合信息的能力；
时间管理：
合理规划备考与考试时间。
四、备考建议
知识体系构建：通过教材、真题、模拟题巩固学科知识；
心理调适：参加心理辅导、进行模拟考试训练；
习惯培养：规范答题规范、定期进行自我检测。
总结
高考不仅是知识的检验，更是综合素养的体现。考生需在扎实知识基础上，提升思维能力、心理素质与实践能力，以应对多元化的高考要求。