法硕二战是否需要重新听课需结合学习情况综合判断，但整体建议以系统学习为主，适当调整策略。以下是具体分析：
基础阶段建议重新听课 
在3-5月的基础阶段，建议通过精讲课系统梳理刑法、民法等核心科目，尤其对于二战考生，重新听课有助于快速建立知识框架，避免遗漏重要知识点。例如，陈永生老师（于越亦可）的刑法课程被推荐为强化记忆的有效选择。
强化阶段可选择性听课
6-8月强化阶段，若前期听课效果较好且能通过做题和模拟题巩固知识，可适当减少听课量，重点进行错题分析和知识点查漏补缺。但需注意，二战考生易因基础薄弱而影响效率，建议保留核心课程的听课计划。
灵活调整学习策略
- 优先理解记忆： 通过课堂笔记和课后复习，确保对知识点的理解，避免单纯死记硬背。 - 针对性练习
- 错题复盘：通过交叉查重试卷，识别高频错题，针对性强化薄弱知识点。
避免极端情况
若在某科目（如民法）通过课堂回忆和练习题已掌握，可适当跳过重复听课，但需确保整体知识体系完整。
总结：
二战考生应结合自身学习进度，以系统听课为主，强化阶段灵活调整。重点是通过理解、练习和错题复盘巩固知识，而非盲目追求听课量。