与法学院老师交流时，遵循以下原则和技巧，有助于建立良好的师生关系并提升学习效果：
一、交流前的准备
明确交流目的 确定是解决具体问题、探讨学术观点还是寻求学习建议，使交流更具针对性。
预习相关内容
对讨论主题进行初步研究，掌握基础概念和背景，避免交流时出现知识盲点。
二、交流过程中的注意事项
尊重与礼貌
保持礼貌用语，避免随意打断老师授课。若需发言，等待合适时机（如提问后或课程暂停时）。
简洁表达
用简短语言阐述问题或观点，避免冗长论述。例如：“关于数字经济税法中的管辖权问题，我想了解案例分析的方法。”。
有效倾听
认真聆听老师讲解，理解后再发表意见。可通过点头、记录重点等方式体现关注。
主动反馈
遇到不理解的内容，及时提问；对讲解内容给予积极回应（如“这个案例很典型，谢谢老师!”）。
三、其他实用建议
选择合适场景： 优先利用课堂讨论环节或专门的师生交流活动。 保持耐心
表达感激：交流结束后，可简单致谢，增强师生情感联结。
通过以上方法，既能体现对老师的尊重，又能促进知识的深入理解，建议在日常学习中持续实践。