关于大学所需书籍的数量，需结合专业要求、学习习惯和资源条件综合判断，具体分析如下：
一、书籍数量的影响因素
专业差异 - 理科/工科学生需30-40本专业书籍（含1-3本教材/课程）；
- 文科/艺术类学生约需20-30本。
课程设置
- 每门课程通常配备1-3本教材，需为每门课程准备独立笔记本。
学习习惯与方式
- 勤记笔记者建议每科1本专用笔记本；
- 依赖电子设备存储资料者可减少纸质书籍需求。
时间安排与阅读目标
- 每学期读3-4本书（约每月1本）是较为合理的进度；
- 部分学生可能通过图书馆借阅或电子资源满足需求，无需购买过多。
二、具体建议
基础教材
- 每门公共课（如英语二、政治理论等）需配套教材。
专业拓展
- 每学期选读1-2本专业相关书籍，丰富知识面。
藏书量参考
- 综合性大学人均藏书3-4册，部分重点学科可达30本以上；
- 建议根据个人需求向图书馆借阅，而非全部购买。
三、总结
必需书籍： 30-40本专业教材 + 1-3本公共课教材 = 33-43本
合理范围：勤记笔记者每学期5本+课余阅读5-10本 = 10-15本；
长期目标：本科阶段至少阅读100本书（含专业与兴趣类）。
建议根据自身情况制定计划，优先保证核心课程的教材需求，再根据兴趣和职业规划拓展阅读。图书馆和电子资源是重要的补充渠道。