大专在校期间表现撰写需围绕思想、学习、实践三方面展开，突出个人成长与综合素质。以下是具体建议：
一、思想方面
政治素养：
强调爱国主义、集体荣誉感，可提及参加党校培训、关注时事政治等经历。
品德修养：
描述遵纪守法、尊敬师长、团结同学的日常表现，体现自律与责任感。
二、学习方面
学业成绩：
重点说明专业课成绩优异，可列举奖学金、荣誉称号等量化成果。
学习能力：
突出自主学习、创新思维，如参与科研项目、学术竞赛等。
三、实践与成长
组织能力：
通过学生会、社团活动等经历，展示领导力、团队协作能力（如组织运动会、志愿服务）。
适应能力：
描述参与实习、社会实践或跨专业项目，体现环境适应与问题解决能力。
四、总结与展望
用简洁语言概括大学三年收获，如“通过系统学习与实践锻炼，形成明确职业规划，具备扎实专业技能与综合素质”。
注意事项：避免空泛描述，尽量用具体事例支撑观点；若无工作经历，可侧重校园活动与技能培养。