针对高考前孩子突然不想学习的情况，家长可以采取以下综合措施帮助孩子调整状态：
一、调整心态与认知
接纳情绪，避免过度施压 高考前孩子出现厌学情绪是常见的心理反应，家长需理解这种情绪的合理性，避免因成绩焦虑而加重压力。
引导正确看待考试
向孩子说明高考是人生一站，但不是唯一出路，成绩只是衡量标准之一。模拟考试的结果应作为查漏补缺的依据，而非终点。
二、改善学习环境与习惯
调整作息与节奏
帮助孩子从高强度学习中短暂休息，例如每天安排1-2小时放松活动（如运动、散步），再集中精力复习。
优化学习方法
引导孩子制定合理的学习计划，重点突破薄弱环节（如审题速度、答题规范），并通过错题本进行针对性训练。
三、提供情感支持与陪伴
增加亲子互动
抽出时间陪伴孩子，倾听他们的想法和感受，通过轻松的话题缓解焦虑。避免在孩子面前过度强调成绩压力。
鼓励兴趣与放松方式
根据孩子的兴趣爱好，推荐适合的放松活动（如运动、绘画、音乐），帮助其转移注意力并恢复积极心态。
四、必要时寻求专业帮助
若上述方法无效，孩子的厌学情绪持续加重，建议寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助，通过专业疏导改善心理状态。
特别说明：
高考前的短暂停学（如1-2天）并非不可接受，但需结合孩子实际情况谨慎决定。长期停学可能导致学习进度滞后，反而增加焦虑。家长应权衡利弊，在保证基本学习需求的前提下，给予孩子足够的心理空间调整。