高考387分的水平评价需要结合全国范围、地区差异及考试类型综合分析，具体如下：
一、全国范围评价
整体定位
387分在高考中属于 中等偏下水平。根据多数地区的分数线对比，该分数通常低于一本线（如500分左右），但高于二本线，属于普通本科的录取门槛。
学科能力反映
该分数表明考生在数学、语文、英语等核心学科的基础知识掌握程度相对薄弱，但具体水平受备考情况、考试状态等因素影响，需结合个人实际情况评估。
二、地区差异说明
高考分值差异
不同省份高考满分及一本线分数线不同，例如：
- 山东：2023年全省排名434081名，对应分数段属于普通水平；
- 河南：2023年理科考生中，387分可能处于中等偏下区间；
- 青海：文科考生中属于普通水平。
相对排名参考
在部分省份，387分可能接近或略高于二本线，例如天津地区可视为普通水平，但在山东等竞争激烈的省份则明显偏下。
三、升学建议
志愿填报策略
- 可优先考虑二本院校的普通专业，部分院校的录取分数线可能接近该分数段；
- 部分省份允许跨省报考，可关注其他省份二本线附近的院校。
后续发展路径
- 大专院校录取门槛通常低于本科，387分可报考多数大专院校；
- 若对学历要求较高，建议通过成人高考、自学考试等途径提升学历。
综上，387分在高考中整体处于中等偏下水平，但具体定位需结合考生所在省份、院校类型及个人发展目标综合判断。