分数的学习在小学数学中通常从 三年级开始，具体安排如下：
学习阶段 
根据多份教材版本，分数的初步认识通常在 三年级上册第七单元《分数的初步认识》
中引入。这一阶段主要学习分数的直观概念，包括分数的意义（如部分与整体的关系）、分数单位（如$frac{1}{4}$）以及分数的读写方法。
学习内容
- 分数的初步认识： 理解分数表示部分与整体的关系，例如将一个蛋糕平均分成4份，其中的1份是$frac{1}{4}$。
- 分数的读写：学习分数线、分子、分母的读法，以及带分数的表示方法。
- 简单应用：通过实际问题（如分苹果、测量等）初步应用分数概念。
后续学习 
- 分数运算：
在四年级开始系统学习分数的加减法，五年级进一步学习乘除法及混合运算。
- 应用拓展：六年级则结合分数运算解决更复杂的实际问题。
注意事项：
不同教材版本可能存在差异，但整体框架相似，均以三年级为起点。- 家长应关注孩子的学习进度，避免过早接触复杂运算，建议以教材进度为主。综上，分数的学习是一个渐进过程，需结合直观教学与实践应用，帮助学生建立数感。