根据权威信息源和沟通原则，询问孩子考试分数时需注意以下要点：
一、沟通方式与态度
选择合适时机 避免在老师工作繁忙时直接追问，建议等待1-2天后再通过邮件、微信等方式沟通，或利用家长会、家访等正式场合交流。
表达尊重与感激
以礼貌语言开场，如“老师您好，感谢您对孩子的教导，想了解这次考试情况”，拉近师生关系。
二、提问技巧
直接询问分数
可直接问“这次考试您能告诉我孩子的具体分数吗？”或“他在班级中的排名如何？”（需提前确认老师是否愿意公开）。
避免负面引导
不要问“为什么没考好？”或“是不是你教得不好？”，改为“这次考试你觉得孩子哪些方面表现突出/需要改进？”。
三、后续处理
倾听与反馈
认真听取老师的评价，如“他在数学应用题方面进步明显，但语文阅读理解还需加强”，并共同制定改进计划。
关注孩子感受
无论成绩如何，先肯定孩子的努力：“我看到你为这次考试做了很多准备，我们一起来分析一下可以改进的地方。”。
四、注意事项
避免情绪化： 成绩不代表一切，重点在于学习过程和成长，避免责备或过度关注分数。 多渠道沟通
通过以上方式，既能获取客观成绩信息，又能维护良好的家校关系，促进孩子健康成长。