关于成人高考中的自律性自我鉴定，可以从以下几个方面进行撰写：
一、时间管理能力
制定科学计划 每日/每周制定详细的学习计划，明确学习目标与任务分解，确保按时完成。
严格自律执行
通过制定时间表和提醒机制，克服拖延，保持高效学习状态。
二、学习能力与态度
扎实基础与快速适应
结合工作实践积累专业知识，具备较强的理解能力和知识吸收能力，能快速适应新课程要求。
持续学习意识
通过阅读教材、参加培训等方式，不断更新知识体系，保持对专业动态的敏感度。
三、思想品德与职业素养
政治思想觉悟
坚决拥护党的路线方针政策，遵纪守法，具备良好的职业道德和社会公德。
团队协作与责任感
尊重师长，团结同学，积极参与集体活动，具有强烈的集体荣誉感。
四、自我反思与改进
定期总结评估
每月进行学习总结，分析进步与不足，及时调整学习策略。
目标导向调整
根据实际情况调整长期和短期目标，保持奋斗方向的前瞻性。
示例段落：
"在成人高考备考期间，我通过制定'每日学习时间表'和'周复习计划'，将任务细化到每个科目，确保按时完成。同时，我注重理论与实践结合，利用业余时间参与财务会计实务操作，提升实务能力。此外，我积极参加线上学习社群，与同行交流经验，不断优化学习方法。通过这些措施，我不仅巩固了专业知识，还培养了较强的自律性和时间管理能力"。
通过以上内容，可以全面展示你在自律性方面的表现，并为未来的学习生活提供指导。