高考的"可怕"主要源于其社会意义、竞争压力、心理负担及不确定性，具体可归纳为以下四点：
改变命运的关键性 
高考被视为决定学生未来职业道路和社会地位的核心考试，分数差距可能直接导致进入不同层次大学的机会，甚至影响终身发展。
高强度竞争与资源不均
- 每年数百万考生竞争有限高校名额，985/211录取率仅2%-5%，优质资源稀缺；
- 地区教育资源差异显著，如河南、山东等地考生面临更大竞争压力。
心理压力与健康风险
- 长期高强度学习（日均12小时以上）和频繁模拟考试导致身心疲惫，易引发焦虑、抑郁等心理问题；
- 考试期间突发健康问题（如生病）可能影响正常发挥。
社会期望与不确定性
- 家庭和社会对高考的"鲤鱼跃龙门"式期待，可能造成结果落差引发的失望感；
- 志愿填报缺乏经验，易因专业选择失误影响未来职业发展。
总结：
高考的"可怕"并非考试本身，而是其承载的社会压力、竞争环境及对未来的不确定性。保持平和心态、科学备考是应对关键。