针对大专生不想当老师的情况，以下是综合建议：
一、职业转型方向
考取本科及教师资格证 根据最新政策，专科学历需通过专升本或考取本科及教师资格证才能从事教师工作。建议选择教育相关专业提升学历，并关注各地教师招聘公告。
进入私立学校
部分私立学校接受大专学历教师，但通常为非编制岗位，薪资约2500元且无保障。适合短期过渡或对薪资要求较高者。
考公或事业单位
乡镇政府、教育机构等会招聘大专学历人员，竞争压力相对较小。可关注《事业单位人事管理条例》及各地招聘公告。
自主创业或灵活就业
可尝试代课、电商、物流、销售等岗位，部分自由职业对技能要求较高且收入与能力挂钩。
二、提升竞争力策略
优化简历与面试表现： 在校园招聘中突出实践经历、项目经验及个人优势，避免仅依赖学历。 关注政策动态
持续学习与技能提升：通过考取职业资格证书（如计算机等级证、行业相关证书）增强竞争力。
三、心理调适建议
接受现实与规划未来：职业选择需结合个人兴趣与能力，不必非得教师职业。
减少外界压力：若因家庭压力选择教师，可尝试与家长沟通职业规划，或通过考公、深造缓解焦虑。
四、其他选择
教育行业其他岗位：如成为培训机构的讲师、课程设计师等，但需具备相关资质。
转行尝试：如进入制造业、服务业等，利用大专阶段培养的实践能力。
总结：大专生不愿当老师时，应结合自身情况制定多元化职业规划。优先通过学历提升和职业资格认证增加就业机会，同时探索灵活就业或创业路径。关键是根据兴趣和能力选择方向，避免因学历限制限制发展空间。