学前教育大专教学主要通过以下方式实施，结合了开放教育模式与实践能力培养：
教学模式创新 
采用“课程学习包+教学辅导+网络学习”模式，强调自主学习与协作教学。学生通过线上资源自学，再通过面授、辅导和集体讨论巩固知识，最后完成实践应用。
实践与理论结合
课程设置包含大量实践环节，如模拟教学、幼儿园实习等，确保学生将理论知识转化为实际教学能力。部分院校还与校外实践基地合作，推进“全程化”实践教学。
现代远程技术应用
利用互联网、视频会议等工具开展教学，打破时空限制。教师通过信函、网络平台与学生互动，支持异地学习。
多元化课程体系
涵盖学前教育基础理论（如儿童心理学、教育学）、艺术技能（音乐、舞蹈、美术）及体育训练，培养全面发展的人才。
开放教育特色
部分院校（如开放大学）采用灵活招生政策，适合在职人员。课程设计注重终身学习能力，毕业生可继续深造或从事教育管理。
总结：
学前教育大专教学以开放教育为核心，通过创新模式、实践强化和现代技术融合，培养具备专业素养和综合能力的应用型人才。