关于专升本考试中一模和二模的难度对比，不同来源存在观点分歧，需结合实际情况综合分析：
一、一模难度特点
侧重基础与全面性 一模通常在专升本考试前的基础复习阶段进行，内容覆盖面广，旨在检验学生对基础知识的掌握情况。
压力与难度感知
作为高考前的重要模拟考试，一模的难度常被学生视为“最难”的一次，因其不仅考察知识深度，还直接关联到后续备考策略。
部分教师与媒体的观点
部分教师认为一模难度略高于二模，因其更注重基础知识的系统性检测。
二、二模难度特点
查漏补缺为主
二模一般在基础复习后期进行，内容在一模基础上拓展知识广度，难度相对稳定，更侧重帮助学生发现并弥补知识漏洞。
接近高考难度
二模题目设计更贴近高考题型和难度，部分教师认为其综合性和灵活性更接近真实考试。
心理压力差异
相比一模，二模时学生已有一定复习基础，部分人可能感觉压力稍小，但仍有冲刺需求。
三、总结与建议
难度对比： 多数观点认为一模整体难度略高于二模，但两者差异因地区、学校及考生自身情况而异。
备考建议：
一模后重点查漏补缺，二模前巩固提升，二模成绩可作为调整备考策略的参考。
注意避免过度关注分数，两次模拟考试的主要目的是评估学习效果，而非单纯比拼难度。
建议考生结合自身学习情况，参考多份试卷和教师点评，制定个性化备考计划。