关于普考（普通高考）和专升本的难度对比，不同来源存在观点分歧，需结合实际情况综合分析：
一、考试内容与结构差异
科目数量与深度 - 高考：通常考6-7门科目（如语文、数学、英语+专业课），涵盖高中阶段所有必修及选修内容，知识点广且综合性强。 - 专升本：一般考1-2门公共课（如英语、政治）+1门专业课，侧重大学阶段专业知识，但整体深度低于高考。
灵活性与区分度
- 高考：题目类型多样（选择题、填空题、简答题等），灵活性较高，能更好地区分不同水平考生。 - 专升本：近年来改革后（如山东2020年后）取消专业课，题目灵活性降低，但竞争压力相对较小。
二、竞争压力与录取难度
考生基数与竞争环境
- 高考：全国考生数量庞大，竞争极为激烈，每年录取率仅10%-20%。 - 专升本：考生多为专科院校学生，整体水平相对集中，竞争压力较小。
录取机制差异
- 高考：全国统一分数线，不同省份、院校分数线差异较大。 - 专升本：部分省份实行省统考试，录取分数线相对固定，且部分院校有专项计划。
三、备考时间与自主性
备考周期
- 高中：3年持续学习，但实际备考时间有限。 - 专升本：通常需10个月左右备考，时间安排更灵活。
自主学习要求
- 高考：需兼顾高中剩余课程与备考，自控力要求高。 - 专升本：侧重专业知识复习，自主性较强，但需自律性管理时间。
四、主观难度感受
知识储备： 高考涉及更广泛的基础知识，专升本则聚焦于应用型知识。- 心理压力
总结建议
适合专升本：若基础较好、自律性强，且目标为省内院校，专升本难度较低且竞争压力较小。- 适合高考：若目标为综合性强、录取门槛高的院校，或希望继续深造，建议选择高考。最终难度感受因人而异，建议结合自身基础、目标院校及备考条件综合判断。