提升管理学生能力需综合运用教育理念、管理策略及师生互动技巧，具体可从以下五个方面入手：
一、树立“以人为本”的管理理念
以学生为中心：尊重学生个性差异，通过客观评价和针对性引导促进成长。
双向沟通：建立师生双向管理机制，通过谈心、家访等方式及时了解学生思想动态。
二、构建科学规范的管理体系
制定明确规则：开学初与学生共同制定涵盖纪律、学习、行为规范的制度，确保可操作性。
公平执行与动态调整：严格执行规则，对违规行为及时反馈并引导改正；根据班级发展调整规则。
三、强化师生关系建设
“四多三少”原则：多谋划、诱导、沟通、关心；少空话、批评、包办，建立信任与支持。
关注个体差异：通过观察、谈心等方式全面了解学生，实施分层教学或个性化指导。
四、培养学生的自我管理能力
选拔与培养班干部：通过民主选举和定期培训，发挥学生干部的示范和监督作用。
实施量化考核：建立纪律、学习、劳动等方面的量化评分制度，激励学生自我约束。
五、创新管理方法与技术融合
渗透式教育：将规范管理融入日常教学，避免“严而空”，实现教育与行为的统一。
利用技术工具：结合班级管理软件或数字化平台，提高管理效率和精准度。
通过以上方法，可系统提升管理效能，促进学生全面发展。