关于教授高考的老师，其称呼需根据教学场景和职责进行区分，具体如下：
一、常见称谓分类
核心教学称谓 - 高考辅导老师：
专门针对高考进行知识讲解和备考指导的教师。
- 学科老师：在普通高中教授语文、数学、英语等高考科目的教师，部分教师可能同时承担高考辅导任务。
- 班主任：部分教师可能兼任班级管理和高考统筹工作。
专业发展称谓 - 高考教练/导师：
强调对考生心理辅导和答题策略指导的专业性。
- 生涯规划师：部分教师会结合高考与职业规划，提供志愿填报等综合服务。
其他相关称谓 - 阅卷老师：
负责高考试卷评阅的教师。
- 保举师：科举制度下的特殊称谓，现多用于形容在升学推荐中起关键作用的教师。
二、不同场景的称谓差异
学校内：通常以 学科老师或 班主任为主称，具体取决于是否直接参与高考教学。
培训机构/网课：多使用 高考辅导老师或 专家导师等称谓，突出专业性和针对性。
考生群体：常以"老师"或"姓+老师"（如李老师、张老师）等亲切称呼。
三、特殊说明
权威性来源：高考命题专家多由大学教授、学科教学研究者组成，但这一信息未直接体现在常见称谓中。
职业发展：部分教师可能从学科教学转向志愿规划或考研辅导等领域，称谓也会相应调整。
综上，高考老师的称呼需结合教学环境和个人职责判断，正式场合优先使用"高考辅导老师"或"学科老师"，日常交流中则可能简化为"老师"或具体姓氏+老师。