成人高考的难度感知受多重因素影响，综合权威信息分析如下：
一、报考门槛提升
前置学历要求严格
专升本需专科及以上学历且需在线可查，高升专需高中及同等学历。中专学历需纳入国家系统审核，无法通过报名。
学历认证趋严
部分院校停止招生，网络教育取消后报考途径减少，竞争压力直接提升。
二、竞争压力增大
考生基数激增
随着社会对学历重视度提高，成人高考报名人数逐年上升，导致竞争加剧。
优质资源稀缺
重点院校停止高起专招生，本科院校专升本名额减少，考生需与更多人竞争有限名额。
三、考试内容与形式变化
知识体系扩展
考试涵盖高中阶段全部学科，且不断更新大纲，要求考生掌握更多知识点并具备应用能力。
考试形式多样化
除传统笔试外，新增面试、实践操作等环节，对考生的综合素质和实际操作能力提出更高要求。
四、社会认知与政策调整
学历价值提升
国家鼓励终身学习，成人高考学历在就业、晋升中的认可度提高，导致更多人参与竞争。
政策导向影响
教育改革推动成人教育质量提升，通过严格审核和规范管理确保教育公平性，间接提高了考试门槛。
五、考生自身因素
学习时间与基础差异
考生背景参差不齐，部分人因工作、家庭等限制无法系统学习，影响备考效果。
备考策略不足
部分考生缺乏科学规划，依赖考前辅导或题海战术，难以应对综合性考试。
总结
成人高考难度提升是政策规范、社会需求与教育改革共同作用的结果。考生需关注学历认证、合理规划学习时间，并提升综合素养以应对竞争。尽管竞争激烈，但通过系统备考仍有机会通过考试。