管理学教学大纲的撰写需遵循系统性、实用性和权威性原则，结合课程目标、内容结构、教学方法及考核方式等核心要素。以下是具体撰写要点：
一、课程基本信息
课程名称：管理学（需与学校或学院编码一致，如06000060）
适用专业：工商管理、市场营销、人力资源管理等
学分与学时：通常为3学分，总学时36-48学时（含理论授课与实践环节）
二、教学目标
知识目标：
掌握管理基本概念、职能（计划、组织、领导、控制等）及理论体系
能力目标：
具备环境分析、组织设计、决策制定等实践能力
素质目标：
培养理论联系实际、创新意识和职业道德
三、教学内容结构
核心模块：管理活动与管理理论、道德与企业社会责任、全球化管理、决策与计划、组织行为等
重点内容：管理理论形成与发展、国际化经营战略、领导艺术与沟通技巧
四、教学方法
理论授课：结合案例分析，系统讲解管理原理
实践环节：可安排案例讨论、模拟决策或企业实习（需明确学时分配）
五、考核方式
考试为主：可包含平时作业、案例分析报告等
实践考核：部分课程需提交实践报告或参与项目
六、先修课程要求
通常需经济学、数学等基础课程
七、课程性质
基础课/必修课：根据专业不同有所差异，如工商管理类多为必修
示例大纲框架
引言：
课程目标与意义
管理活动与管理理论：
管理概念、职能及理论发展
道德与企业社会责任：
道德标准与社会责任实践
全球化管理：
国际化经营环境与战略
决策与计划：
决策方法与战略规划
组织行为：
团队管理、激励机制
控制与创新：
绩效评估与创新管理
总结：
课程回顾与展望
注意事项：不同院校或专业可能对大纲内容有所调整，建议结合具体教学要求进行优化。