关于高考期间孩子佩戴的珠饰选择，结合文化寓意和实用功能，可参考以下推荐：
一、文化寓意类
连中三元（财豆/四季豆） 三颗小豆子象征连续取得乡试、会试、殿试第一名，契合“金榜题名”的美好祝愿，尤其适合希望孩子金榜题名的家庭。
一鸣惊人（蝉形吊坠）
蝉在地下蛰伏多年后破土而出，寓意长期积累后的爆发力。考生可通过此饰品激励自己突破备考瓶颈，超常发挥。
望子成龙（龙形吊坠）
龙象征权威与力量，龙头衔鼠造型寓意望子成龙、学业有成，是传统吉祥文化的经典表达。
平安扣
外圈象征天地混沌，内圈代表内心平宁，寓意平安顺遂、思维清晰，兼具祈福与镇静作用。
二、材质与功能类
材质选择
- 玉石类： 温润淡雅的玉石手串可彰显儒雅气质，部分款式（如翡翠福瓜）直接寓意吉祥如意。 - 木质类
- 金属类：黄金编绳手串寓意金榜题名，红绳手串则被认为可催旺运势。
功能辅助 - 文玩类：
菩提根、战国红等手串兼具装饰性与心理激励作用，适合个性考生。
- 护身符类：红绳、转运珠等小饰品可缓解紧张情绪，但需注意避免过敏材质。
三、注意事项
避免敏感材质：部分考生对金属或玉石过敏，建议优先选择木质或皮绳类饰品。
搭配与清洁：文玩手串需定期盘玩养护，避免与化妆品、洗涤剂等化学物质接触。
心理暗示：饰品仅为心理寄托，实际成绩取决于努力程度，需理性看待寓意与现实的平衡。
建议结合家庭文化背景、孩子性格及预算选择，同时注重饰品的寓意与佩戴舒适度。