高考的考评等级可以从以下角度进行划分和理解：
一、按考试性质划分
选拔性考试 高考是普通高校招生的核心考试，具有明确的选拔功能，通过分数筛选考生进入不同层次高校。其成绩直接决定考生能否被高校录取及录取层次（如一本、二本、三本、专科）。
二、按分数等级划分
传统分值等级
- A级：
90-100分
- B级：89-75分
- C级：74-60分
- D级：59分及以下
- E级：通常为不及格。 *注意：部分年份或地区存在“60分线”作为分界，但A-E级划分并非全国统一标准。
新高考赋分等级
新高考改革后，部分省份采用“3+1+2”模式，将成绩分为 A、B、C、D、E五级，其中A级100分，E级30分，中间等级按比例赋分。这种划分方式兼顾了分数差异与排名公平性。
三、其他分类维度
院校类型对应
高考成绩与报考院校类型对应：一本对应国家级重点院校，二本、三本对应省属重点及普通本科院校，专科对应高职（专科）院校。
评价方式
高考属于 相对性评价，以考生群体为常模进行排名，强调个体在群体中的相对位置，而非绝对分数。这种评价方式具有甄选性和竞争性，与绝对性评价（如及格线）形成对比。
总结
高考的考评等级体系因地区和年份不同存在差异，但核心功能是作为选拔性考试，通过分值或排名机制为高等教育提供入学依据。考生需结合自身分数与志愿院校的录取要求综合判断。
