综合评价高考的考试内容主要包含以下三个核心部分，具体构成和比例因高校及省份略有差异：
一、高考成绩（基础分）
占比：约60%
内容：普通高中阶段的语文、数学、外语三门必修科目的成绩。
二、高校综合测试（校考）
占比：约30%
内容：高校根据自身培养特色设计的笔试、面试或体测，主要考察：
笔试：学科知识、综合应用能力等；
面试：综合素质、专业匹配度、临场表现等；
体测：一般仅作为高校测试的组成部分，不计入总成绩。
时间：通常在高考后4-5月进行。
三、高中学业水平测试成绩（学业水平考）
占比：约10%
内容：反映学生基础学科知识的掌握情况，科目设置与高考科目一致。
四、综合素质评价（档案材料）
内容：包括思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认知与生涯规划等五方面。
作用：作为高校考核的重要参考，部分高校可能通过降分录取或专业优惠等方式给予支持。
补充说明
考试时间线：
高考成绩公布后，考生需关注目标高校的招生简章，综合测试通常在6月中旬进行。
注意事项：
不同高校对综合测试的侧重点不同，建议考生结合自身优势选择报考院校，并提前了解具体考核要求。
改革意义：
该模式打破“一考定终身”的局限，注重学生全面发展，为特长生和综合素质突出者提供更多机会。
以上信息综合了近年高考综合评价的普遍模式及政策文件，具体以当年招生简章为准。