关于高考改卷人员的组成，综合多来源信息整理如下：
一、主要参与人员类型
高校教师 - 包括大学教授、副教授等，具有丰富的学科背景和教学经验，是阅卷主力军。
- 部分高校会邀请教育科研机构的学者参与，提供专业视角。
中学教师
- 通常为连续任教3年以上的中学教师，且具有中级及以上职称，主要参与主观题批改。
- 极少数情况下，高中在职教师可能被临时召集参与统一批改。
大学在读硕士研究生和博士研究生
- 部分985/211高校的在读研究生会参与阅卷，主要承担客观题或主观题的初步筛选工作。
教育科研机构的老师
- 依据学科领域参与评卷，带来教育研究的前沿理念，提升评分的科学性和公正性。
社会招募人员
- 优秀志愿者经严格选拔和培训后参与，通常负责客观题批改或辅助主观题评分。
二、其他说明
高校学生： 极少数情况下可能参与阅卷（如部分高校开放实验室或研究项目），但需遵守严格保密规定。 外籍教师或专家
三、改卷流程中的职责分工
客观题批改：计算机系统自动完成，部分教师复核。
主观题批改：由具备3年以上教学经验的教师进行，实行双评制（2-3位教师独立评分后取平均值）。
四、注意事项
不同省份的改卷方案可能存在差异，但普遍遵循上述人员构成原则。社会招募人员数量较少，且需通过严格筛选。