关于高考不学习的后果，综合多来源信息分析如下：
一、升学与职业发展影响
升学受阻
高中阶段是知识积累的关键时期，缺考会导致知识储备不足，影响大学录取竞争力，可能无法进入理想院校。
重复学籍风险
若复读后仍无法达到入学要求，可能面临重复学籍问题，导致无法正常毕业。
职业发展受限
多数企业将学历作为基本要求，缺乏大学学历可能限制晋升机会，职业发展空间缩小。
二、经济与心理影响
经济负担增加
高中阶段学费、生活费用等支出仍需承担，尤其对经济困难家庭构成压力。
心理压力与焦虑
缺考可能引发自责、焦虑等情绪，长期影响心理健康，甚至导致自卑、抑郁等心理问题。
社会评价压力
在传统观念中，学历是社会地位的重要衡量标准，缺考可能面临家庭和社会的负面评价。
三、教育资源与机会损失
教育机会浪费
通过高考进入高等教育的渠道可能被浪费，错失系统学习专业知识和培养人脉的机会。
高校资源分配影响
大量考生弃考可能影响高校招生计划的有效性，导致教育资源分配不均。
四、替代路径的挑战
自学或职业培训的不确定性
若选择自学或职业培训，需面对知识体系不完整、就业竞争力弱等风险，但部分家庭可能因经济条件限制无法承担相关费用。
国际教育机会成本
放弃国内高考可能错过国内优质高校资源，同时出国留学需承担高额费用和时间成本。
总结
高考是个人发展中的重要节点，缺考或不学习可能带来连锁反应。建议考生理性评估自身情况，权衡利弊。若确实无法参加，可咨询学校了解缓考或替代升学途径，但需注意这些选项的局限性。